Programa de Disciplinas


Universidade Federal da Bahia

Programa de Pós-Graduação em Antropologia

 

 

Disciplina Optativa – PPGA0158 Antropologia e Ecologia 2026.02 – 60hrs

Profa. Cíntia Beatriz Miller

Horário: terças das 9h às 12h (intervalo das 10h20 às 10h40)


Antropologia e Ecologia - Aulas Remotas - 2026.2 - Ver Programa

Link da videochamada: https://meet.google.com/gtc-cmcd-esr

Ou disque: ‪(US) +1 513-839-2211 PIN: ‪476 650 414#


Local: FFCH – Prédio Raul Seixas – Sala 11

Pasta da Disciplina: https://drive.google.com/drive/folders/1RyoP47Mp9QrFX-WoCUSDA4Y-dJU1PGb-?usp=drive_link 



BLOCO I — DA ECOLOGIA ÀS RELAÇÕES QUE COMPÕEM O AMBIENTE

Aula 1 — A antropologia e a invenção do ambiente, 25 de agosto

Problema: Como a antropologia passou de uma concepção do ambiente como condição da vida social para uma compreensão do ambiente como mundo vivido e relacional?

Leituras em contraponto

  • BOAS, F.. 1887. “5. Um ano entre os esquimós”. In: G. Stocking (org.) A Formação da Antropologia Americana, 1883-1911: antologia Franz Boas. Rio de Janeiro: Contraponto/Editora UFRJ. pp. 67-80.
  • EVANS-PRITCHARD, E. E. 1978. “2. Ecologia”. In: Os Nuer. São Paulo: Perspectiva. pp. 61-150.
  • SACRAMENTO, Elionice Conceição. 2021. “Tecendo as redes da nossa história, mergulhando nas águas da memória”. In: _____ . Da diáspora negra ao território das águas: ancestralidade e protagonismo de mulheres na comunidade pesqueira e quilombola Conceição de Salinas-BA. 2019. 187 f., il. Dissertação (Mestrado Profissional em Sustentabilidade junto a Povos e Terras Tradicionais). Universidade de Brasília, Brasília, 2019. (pp. 81 – 118).
  • TADDEI, Renzo. «Mudanças climáticas, mudanças antropológicas», Anuário Antropológico [Online], v.49 n.3 | 2024, posto online no dia 10 dezembro 2025, consultado o 15 agosto 2026. URL: http://journals.openedition.org/aa/13428; DOI: https://doi.org/10.4000/12yx0

Conceitos: determinismo ambiental; particularismo histórico; ecologia cultural; adaptação; ecossistema; equilíbrio; percepção; habitação.

BLOCO II — ECOLOGIA POLÍTICA: AMBIENTE, PODER E CONFLITO

Aula 2 — Da ecologia à ecologia política, 01 de setembro

Problema: Quando o ambiente deixa de ser contexto e passa a ser campo de disputa?

Leituras

  • LITTLE, P.. 2006. “Ecologia Política como etnografia: um guia teórico e metodológico”. In: C. Eckert; A. L. C. Rocha & I. C. M. Carvalho (orgs.) Horizontes Antropológicos. Ano 12, Número 25. pp. 85-104. Porto Alegre (RS).
  • LOPES, J. S. L.. Sobre processos de "ambientalização" dos conflitos e sobre dilemas da participação. Horizontes Antropológicos, v. 12, n. 25, p. 31–64, jan. 2006.

Conceitos: ecologia política; conflito socioambiental; ambientalização; território; poder; escalas; desigualdade ambiental.

 

Aula 3 — Natureza, ciência e política, 08 de setembro

Problema: Quem define o que é natureza e quem pode falar em seu nome?

Leituras obrigatórias

Conceitos: natureza; ciência; política; coletivo; humanos/não humanos; representação; composição de mundos.

Aula 4 — A economia política da natureza, 22 de setembro

Problema: O que ocorre quando economia política, território e cosmologias distintas entram em relação?

Leituras obrigatórias

  • ALBERT, B.. 2002. “O ouro canibal e a queda do céu: uma crítica xamânica da economia política da natureza”. In: Albert, Bruce & Ramos, Alcida (orgs.), Pacificando o branco: cosmologias do contato no norte-amazônico. São Paulo: Imprensa Oficial/Edunesp/IRD. Disponível em https://politicapueblosindigenas.wordpress.com/wp-content/uploads/2021/09/brucealbert.oourocabinal.pdf
  • HAUDRICOURT, André-Georges. 1962[2013]. “Domesticação de animais, cultivo de plantas e tratamento do outro”. Série Tradução – DAN/UNB. Brasília. pp. 01-12

  • Leitura Complementar:
  • BASCH , G. . Arturo Escobar. After Nature: para uma economia política antissencialista. Tematicas, Campinas, SP, v. 12, n. 23, p. 67–122, 2004. DOI: 10.20396/tematicas.v12i23/24.13599. Disponível em: ttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tematicas/article/view/13599. Acesso em: 6 fev. 2024.
  • Amoroso, M., Shiratori, K. ., Oliveira, A. F., & Almeida Neto, J. P. de. (2023). Alteridades vegetais: emaranhamentos multiespecíficos com as plantas. Cadernos De Campo (São Paulo - 1991), 32(2), e219497. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v32i2pe219497

Conceitos: economia política da natureza; cosmologia; conhecimento; apropriação; territorialidade; relações com outros seres.

Aula 5 — Fricção: conexões globais e mundos locais, 29 de setembro  - aula remota às 19h00!

Problema: Como processos globais são produzidos através de encontros locais, desiguais e contingentes?

Leiam os textos na ordem aqui apresentada, são ótimos!

Conceitos: fricção; conexão global; escala; circulação; desigualdade; tradução; encontros.

BLOCO III — PARA ALÉM DE NATUREZA E CULTURA

Aula 6 — Habitar, perceber e fazer 13/10/2026, sala 11, PRS.

Problema: O ambiente é um espaço externo ou um mundo que se aprende a habitar?

Leituras


·        

Conceitos: dwelling; percepção; habilidade; movimento; materiais; ambiente; habitação.

Aula 7 — Perspectivismo, multinaturalismo e ontologias, 06 de outubro

Problema: E se natureza e cultura não forem categorias universais?

Leituras obrigatórias

  • VIVEIROS DE CASTRO, E.. “Perspectivismo e Multinaturalismo”. In: Viveiros de Castro, Eduardo. A inconstância da alma selvagem e outros ensaios. São Paulo, Cosac&Naify, 2002
  • MOL, Annemarie. Política Ontológica. Algumas ideias e várias perguntas. In Nunes, João Arriscado e Roque, Ricardo (org.) (2007/no prelo) Objectos impuros. Experiências em estudos sociais da ciência. Porto: Edições Afrontamento. Tradução de Gonçalo Praça.  Disponível em https://doceru.com/doc/n8cc01vx

Leituras para o exercício analítico

  • DESCOLA, Philippe. Estrutura ou Sentimento: a relação com o animal na Amazônia. MANA 4(1): 23-45, 1998.

Conceitos: perspectivismo; multinaturalismo; ontologias; animismo; relações interespecíficas.

Aula 8 — Mundos multiespécies no mangue, 27 de outubro - Remota, às 18h30

Problema: O que muda na antropologia quando seres não humanos passam a ser participantes das relações e não apenas objetos ou recursos?

Leituras

  • TSING, Anna. Margens Indomáveis: cogumelos como espécies companheiras. Ilha Revista de Antropologia, Florianópolis, v. 17, n. 1, p. 177–201, 2015. DOI: 10.5007/2175-8034.2015v17n1p177. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ilha/article/view/2175-8034.2015v17n1p177. Acesso em: 15 ago. 2026.
  •  Silveira, Pedro e Buti, Rafael P., «A vida e a morte dos guaiamuns: antropologia nos limites dos manguezais», Anuário Antropológico [Online], v.45 n.1 | 2020, posto online no dia 16 fevereiro 2020, consultado o 15 agosto 2026. URL: http://journals.openedition.org/aa/4945; DOI: https://doi.org/10.4000/aa.4945
  • PINTO, Naiane Jesus. ENTRELAÇANDO RAÍZES E AFETOS: O MANGUEZAL COMO ECOSSISTEMA COMPANHEIRO. Revista do PPGCS –UFRB –Novos Olhares Sociais | Vol.6–n.2–2023, pp. 49 – 77. Disponível em https://periodicos.ufrb.edu.br/index.php/novos-olhares-sociais/article/view/4735/2464
          Leitura Complementar

BLOCO IV — ANTROPOCENO, SUSTENTABILIDADE E MUNDOS EM DISPUTA

Aula 9 — Antropoceno, Capitaloceno, Plantationoceno, 03 de novembro, Sala 11 PSL.

Problema: Quem é o “Anthropos” responsável pelo Antropoceno?

Leituras obrigatórias

  • TSING, A. L.. O antropoceno mais que humano. Ilha Revista de Antropologia, Florianópolis, v. 23, n. 1, p. 176–191, 2021. DOI: 10.5007/2175-8034.2021.e75732. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ilha/article/view/75732. Acesso em: 15 fev. 2024.

·        HARAWAY, D.. 2017. “Antropoceno, capitaloceno, plantationoceno, chthuluceno: fazendo parentes”. Catálogo ForumDoc 2017. Pp 132-140.

 

·        BARCA, S..  «Forças de reprodução. O ecofeminismo socialista e a luta para desfazer o Antropoceno», e-cadernos CES [Online], 34 | 2020, Publicado online no dia 09 julho 2021, consultado a 16 agosto 2026. URL: http://journals.openedition.org/eces/5448; DOI: https://doi.org/10.4000/eces.5448

 

Leitura Complementar

 

Conceitos: Antropoceno; Capitaloceno; Plantationoceno; capitalismo; colonialismo; crise planetária.

Aula 10 — Sustentabilidade, desenvolvimento e progresso, 27 de outubro

Problema: Sustentabilidade é solução técnica, categoria política ou objeto etnográfico?

Leitura obrigatória

Conceitos: sustentabilidade; desenvolvimento; progresso; conservação; políticas ambientais; futuros.

Aula 11 — Ecologias contestadas e conhecimentos situados, 03 de novembro

Problema: O que está em disputa quando diferentes grupos produzem diferentes conhecimentos e definições de natureza?

Leitura obrigatória

  • MAGALHÃES, A. C. e MAGALHAES, S. B.. Um canto fúnebre em Altamira: Os povos indígenas e alguns dos primeiros efeitos da barragem de Belo. In: ZHOURI, A. (org.). Desenvolvimento, reconhecimento de direitos e conclitos territoriais. Brasília/DF: ABA, 2012.
  • MABEZA, C. Metaphors for climate adaptation from Zimbabwe: Zephaniah Phiri Maseko and the marriage of water and soil. In: GREEN, Lesley. Contested Ecologies: Dialogues in the South on Nature and Knowledge. Disponível em https://www.academia.edu/3646294/Contested_Ecologies_Dialogues_in_the_South_on_Nature_and_Knowledge

 

Conceitos: conhecimento; Sul Global; controvérsia; expertise; justiça ambiental; saberes situados.

Aula 12 — Gaia, terranos e a crise do mundo comum, 10 de novembro

Problema: Como pensar antropologicamente um planeta que deixa de funcionar como simples cenário da história humana?

Leituras obrigatórias

  • DANOWSKI, D. e VIVEIROS DE CASTRO, E.. “Humanos e terranos na guerra de Gaia”. In.: ___ . Há mundo por vir? Ensaio sobre os medos e os fins. São Paulo, Cultura e Barbárie e Instituto Socioambiental, 2015.
  • STENGERS, Isabelle. Cap. Terceiro. In: _____ .  No tempo das catástrofes. São Paulo: CosacNaify, Disponível em https://doceru.com/doc/ex5cn1v

Conceitos: Gaia; terranos; fim do mundo; futuro; habitabilidade; catástrofe.

BLOCO V — ECOLOGIAS DECOLONIAIS E INSURGENTES

Aula 13 — Colonialismo, plantation e crise ecológica, 17 de novembro

Problema: É possível pensar a crise ecológica sem pensar colonialismo, raça e plantation?

Leituras obrigatórias

  • FERDINAND, M.. “Prefácio (Angela Davis)”; “Parte 1 a tempestade moderna: violências ambientais e rupturas coloniais”. Uma Ecologia Decolonial: pensar a partir do mundo caribenho. São Paulo: Ubu Editora. 2019, 45 -96.
  • VIEIRA JUNIOR, Itamar. Torto Arado. São Paulo. Todavia, 13ª reimpressão - 2021 [páginas - 67-73/186-187]

Conceitos: colonialismo; plantation; raça; escravidão; violência ambiental; colonialidade.

Aula 14 — Quilombo, biointeração e memória biocultural, 01 de dezembro

Problema: Que outras epistemologias ecológicas emergem de territórios tradicionais?

Leituras obrigatórias

  • BISPO DOS SANTOS, A. “criar solto, plantar cercado”. _____ . a terra dá, a terra quer. São Paulo: Ubu Editora/ PISEAGRAMA, 2023. 58 – 67 pp.
  • SANTOS, Antonio Bispo dos. Colonização, quilombos: modos e significações - Brasília - INCT- 2015. [Capítulo 3 - Biointeração]
  • Denetem, T. B. "O conhecimento como relação". In: _____ . Sabedoria dos Cipós. São Paulo: Ubu, 2025.

Leituras para o exercício analítico

  • TOLEDO, V. Mo; BARRERA-BASSOLS, N. A memória Biocultural. São Paulo: Expressão Popular, 2015. [Introdução e Capítulo 1].Conceitos: biointeração; memória biocultural; ancestralidade; cultivo; território; reciprocidade; cuidado.

Aula 15 — Cartografias para depois do fim, 15 de dezembro

Problema: Que antropologia podemos fazer quando não existe mais uma natureza exterior à sociedade nem um futuro único para a humanidade?

Leituras e Discussão sobre o Semestre

  • KRENAK, A.. “Cartografias para depois do fim”. _____. Futuro Ancestral. São Paulo: Cia das Letras, 2022, 16 – 23 fl.

 



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